Elaboración de nuevos proyectos

Tras unas merecidas vacaciones de fiestas patrias hay que seguir continuando con los proyectos de matemáticamente. Esto será un nuevo comienzo puesto que muchos de los proyectos por comitivas se finalizaron lo cual es muy grato y muestra el resultado 4 y 5. Este mismo se ve en que cada uno trabajó con su grupo ayudándose mutuamente y por supuesto apoyando en el trabajo. En mi caso, mi grupo o mejor dicho mi pareja de trabajo era Victoria y ahora en este nuevo bimestre al igual que otras comitivas nos hemos planteado nuevos proyectos para seguir con la perseverancia pero antes que todo empezar con la planificación. Con nuestro asesor de CAS, iniciamos la planificación de estos nuevos proyectos viéndose el resultado 3. Lo cual es muy importante para tener presente la organización en un proyecto tan grande como este. En un inicio pensamos separarnos pero concuerdo a que tomamos en cuenta los puntos fuertes y debilidades de cada uno de lo involucrados decidimos no hacerlo porque nuestro sistema de organización ya se veía confiable recabando las experiencias de bimestres anteriores.

Y así arrancamos el bimestre con la planificación y algo de trabajo con las cajas porque fue difícil encontrar otra idea para llevarla acabo. ¿Como lo solucionamos? Victoria y yo empezamos a buscar por internet ideas e ideas y como un gota del cielo a victoria se le vino a la cabeza una máquina de suma y resta , inmediatamente nos pusimos a pensar como debía hacerse e inclusive se lo comentamos al asesor que estuvo de acuerdo ya que es totalmente coherente con lo que buscamos en matemáticamente como su nombre lo indica. Lamentablemente, el tiempo concluyó y apenas logramos realizar los primeros cortes de nuestra máquina de sumas y restas. Sin embargo, seguiremos con el mismo entusiasmo para seguir la planificación pero más aún por los niños a quienes va dirigido este proyecto y para contribuir al medio ambiente por medio del reciclaje cumpliendo con el resultado 6.