Desarrollo de proyectos

En esta sesión continuamos con el plan del proyecto que habíamos culmino la anterior sesión. Sin embargo,como siempre hay cosas que cambian, dificultades que se presentan o cosas que cambian.Y exactamente, ese es nuestro caso ya que tuvimos que planificar sobre la visita a coordinaciones para que nos dieran permiso para difundir la campaña de recolección de cajas. Así que, empezamos organizándonos.Asignamos los roles: quienes iba a ir a que coordinación, implementos extras para la ludoteca,etc. y los afiches que en esta sesión continuaron haciéndolos pero ahora con la idea de a quien iba dirigido.Evidenciando el resultado de aprendizaje 5 al organizarnos para un trabajo mas eficiente y productivo considerando los puntos fuertes y débiles para la asignación de rol cada persona en relación al resultado de aprendizaje 1 ya que eso me permitió darme cuenta que necesito desarrollar mas mi ámbito artístico si es que deseo aportar en la elaboración de afiches.

Nos dirigimos a las coordinaciones pero lamentablemente gran parte de las coordinadoras ya se habían retirado, en especial, las que pertenecían a primaria.No obstante, no todo fue negativo puesto que pudimos ponernos de acuerdo con los coordinadores de tercero,cuarto y quinto para difundir nuestra campaña en la formación general de los lunes.Lo cual nos puso muy feliz después de no poder lograr nada con anterioridad pero esto me permitió desarrollar mas paciencia ante esta clase de situaciones en relación al resultado de aprendizaje 2 ya que desarrolle nuevas habilidades ante este obstáculo para difundir la campaña de recolección.

En verdad, los afiches fueron la mejor parte del trabajo gracias a mis amigas Maira y Packy quienes dieron lo mejor para los afiches aun mas que fue muy bueno poder ayudarlas y estar en el mismo grupo.Ademas, ser un honor utilizar sus afiches para difundir la campaña de reciclaje aun mas que Carmen y yo nos ofrecimos para presentar la campaña en la formación general de los lunes en quinto y tercero y cuarto de secundaria considerando nuestras habilidades comunicativas practicando incluso frente a todos para apoyarnos entre si evidenciándose el resultado de aprendizaje 5 ya que sin el trabajo colaborativo no podríamos organizar todas esas actividades y por supuesto que salga bien. 

Finalmente, gracias a todo esto no solo yo sino también por el trabajo en equipo(resultado de aprendizaje 5) logramos difundir la campaña por medio de acciones y decisiones éticas como dice el resultado de aprendizaje 7 por el bien común del cuidado del ambiente que es necesario difundir no solo para nuestro proyecto de CAS sino para el planeta en el cual habitamos .

¡A seguir difundiendo!