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Mostrando entradas de abril, 2019

Decisiones - Proyecto CAS

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Esta clase no realizamos actividades como tal sino que nos dedicamos a realizar decisiones sobre el proyecto de CAS que cada uno de nosotros realizará durante el presente año.Se nos presentaron cuatro proyectos: Matemáticamente,recoecólogico,INEN y Cuna Villa jardín .De los cuales me pareció más interesante Matemáticamente debido a que a mi me gusta mucho hacer manualidades pero en este caso a base de las matemáticas vamos a crear estructuras para los niños. Así que me intereso mucho el crearon estructura.Por eso opte por este proyecto. De allí ,tuvimos que elegir los grupos para el kioscas.Se nos presento las normas del kioscas junto con recomendaciones del mismo.Para luego,decidir los grupos.Yo personalmente quería hacer grupo de cuatro y también otro grupo pensó lo mismo. Así que entre ambos se sortearon quien seria el grupo de cuatro.Lamentablemente,no ganamos pero de igual modo yo personalmente me ofrecí para ser parte de un grupo...

Entrevista

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Audio de la entrevista Aquí están  las preguntas que respondí ,reflexionando: Respuestas a las preguntas: ¿Cómo te sientes luego de esta primera etapa en el programa de CAS?   Entusiasmada por ver que sigue detrás del programa de CAS. En especial,por el "kioscas" ya que la primera vez que lo conocí fue en la preparación para la confirmación y me gusto por el animo y empeño que ponían los chicos de ese momento de primer año del diploma para vender. ¿Tienes algún pasatiempo o talento que puedas vincular con la propuesta del programa de CAS?   El voley y las caminatas son pasatiempos que tengo relacionados a la actividad física relacionada con CAS.En el caso del voley suelo jugar en lo recreos e incluso participe durante gran parte de mi secundaria en adecore pero lo deje por enfocarme en los estudios.Sin embargo ,me gusta mucho que lo sigo jugando pero ahora ne recreos aunque actualmente no poder la radiación del sol.Las caminatas las hago cu...

Ficha de autoconocimiento

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La ficha de auto conocimiento  A decir verdad usualmente esta clase de ficha sobre gustos o cualidades parecen sencillas de llenar pero a mi parecer no tanto. Me pareció anecdótico hacer una ficha de auto conocimiento ya que durante la secundaria la hacíamos y la consideráramos de poca relevancia ya que era solo escribir unas pocas palabras. Sin embargo, si bien hicimos eso fue diferente esta vez porque cada uno en su mayoría del grupo dijo por qué lo puso. Y eso me puso a pensar sobre el pasado para hallar la razón de porque soy así. Una persona no se percata de su cambio sino que sigue para ella el tiempo continuo sin concierta lo qué pasó. Para mí, esto genero nostalgia en especial cuando se mencionaron momentos felices, yo pensé en mi familia y el amor que él tengo. En especial, cuando mi papá vivió tras 2 años de Madrid a Perú a causa del estudio cuando era pequeña. Me recordé todo lo qué pasó durante ese año y cómo desembocó en un simple te quiero papa. Por otro lado...

Segunda sesión de CAS

En esta clase trabajamos el concepto de CAS: la comprensión de CAS mediante una inducción a esta donde se dio a conocer los resultados de aprendizaje en CAS,atributos del Perfil de IB y la metodología de CAS. En mi opinión, gran parte de estos conocimientos ya los conocía por la razón que en la primera clases en mi grupo hablamos al respecto.Sin embargo,en esta oportunidad se explayaron mas con respecto a estos temas. A mi me gusto mucho enterarme de todos los proyectos que íbamos  ha realizar durante el programa ya que involucraban la interacción con las personas.En especial, el famoso "kioscas".Yo conocí este proyecto cuando estaba preparándome para la confirma y me gusto mucho la idea de vender productos  pero aun mas que íbamos  a se autosuficientes para así  financiar otros proyectos . Por otro lado,la metodología me pareció dinámico,algo que usualmente no se presenta en otros curso y genero en mi...

Primera sesión de CAS

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E l primer trabajo de CAS El trabajo del árbol fue una actividad sencilla pero también contribuyó ha saber cómo voy en  CAS , que tan bien me relaciono con este curso.Pues a decir verdad las siglas de CAS: creatividad,actividad y servicio se encuentra entrelazadas con mi persona pero ¿como?.En mi caso el servicio es una cualidad muy desarrollada en mi y esto se debe a que desde que era una niña siempre con mi familia nos dedicamos al servicio.Usualmente, cada año por la fiesta de la virgen de la candelaria vamos a Huaripampa en Junín para ayudar a familiares y otras personas del pueblo.Solemos llevar víveres y ropa.En lo que respecta a creatividad, considero que soy creativa en lo que se relaciona con dibujos y manualidades pero necesito desarrollarla más en la solución de problemas. Por ejemplo, en los trabajos tiendo a ser más cerrada de mente y no desarrollo esa habilidad en su mayoría.Ahora en el caso de la actividad,yo solía jugar voley .Era parte de Adecore de voley. Sin...

La hora del planeta

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Tiempo para pensar El sábado 30 de marzo de 2019 a las 20:30 horas (hora local de cada país), y WWF (Fondo Mundial para la Naturaleza) le pide a individuos, empresas, gobiernos y organizaciones alrededor del mundo que apaguen sus luces durante una hora, para poder demostrar nuestra preocupación por el cambio climático al igual que buscar una solución en conjunto contra este. La Hora del Planeta es un llamado para que todos actuemos. Es una alerta para asumir responsabilidades e involucrarnos en el trabajo por un futuro sustentable y dejar de lado preocupaciones egocéntricas que afectan a los demás. Tal como se menciona usualmente es que en pocos años, si seguimos a este paso de consumir cada vez más y más, acabaremos con nuestro hogar, la tierra. Y es sin más poder hacer un esfuerzo mínimo para contrarrestar el gran dado que le hemos generado al lugar donde vivimos. Tantos animales murieron por causa del clima o inclusive su propia extinción, la flora: las flores marchitas, de...

Manual de CAS para el estudiante de Bachillerato Internacional